Text

Manajemen Perpustakaan Sekolah: Teori dan Praktik

---

KATA PENGANTAR (iii) | DAFTAR ISI (iv) | DAFTAR TABEL (ix) | DAFTAR GAMBAR (x) | PENDAHULUAN (xii): A. Latar Belakang (xii), B. Tujuan Penyusunan Buku (xiii), C. Cara Penggunaan Buku (xiii), D. Deskripsi Mata Kuliah (xiv) | PETA KOMPETENSI BUKU MANAJEMEN PERPUSTAKAAN (xv) | BAB 1: KONSEP DASAR PERPUSTAKAAN (1): Kegiatan Belajar 1: Istilah dan Fungsi Perpustakaan (1) [A. Istilah Perpustakaan (1), B. Fungsi perpustakaan (4), C. Latihan (8), D. Rangkuman (8), E. Tes Formatif (9)]; Kegiatan Belajar 2: Jenis dan Perkembangan Perpustakaan (12) [A. Jenis perpustakaan (12), B. Perkembangan Perpustakaan (29), C. Latihan (32), D. Rangkuman (32), E. Tes Formatif (33)]; Kunci Jawaban Tes Formatif (36); Daftar Pustaka (37) | BAB 2: ORGANISASI DAN ADMINISTRASI PERPUSTAKAAN SEKOLAH (39): Kegiatan Belajar 1: Organisasi Perpustakaan Sekolah (39) [A. Organisasi Perpustakaan Sekolah (39), B. Struktur Organisasi Perpustakaan (44), C. Latihan (52), D. Rangkuman (52), E. Tes Formatif (53)]; Kegiatan Belajar 2: Tenaga Perpustakaan dan Anggaran Perpustakaan Sekolah (57) [A. Tenaga perpustakaan (57), B. Anggaran (77), C. Latihan (80), D. Rangkuman (80), E. Tes Formatif (82)]; Kegiatan Belajar 3: Gedung, Perabot dan Perlengkapan (85) [A. Gedung/Ruang Perpustakaan (85), B. Perabot & Perlengkapan (87), C. Latihan (93), D. Rangkuman (94), E. Tes Formatif (95)]; Kunci Jawaban Tes Formatif (98); Daftar Pustaka (99) | BAB 3: PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN: PENGEMBANGAN KOLEKSI (101): Kegiatan Belajar 1: Pengantar Pengembangan Koleksi (101) [A. Konsep Dasar Pengembangan Koleksi (101), B. Koleksi Perpustakaan (104), C. Latihan (108), D. Rangkuman (108), E. Tes Formatif (110)]; Kegiatan Belajar 2: Tahapan Pengembangan Koleksi (Bagian 1) (113) [A. Analisis Pengguna Perpustakaan (Community Analysis) (113), B. Kebijakan Pengembangan Koleksi (117), C. Seleksi Bahan Pustaka (120), D. Latihan (124), E. Rangkuman (125), F. Tes Formatif (126)]; Kegiatan Belajar 3: Tahapan Pengembangan Koleksi (Bagian 3) (129) [A. Pengadaan Bahan Pustaka (129), B. Penyiangan Koleksi (135), C. Evaluasi Koleksi (137), D. Latihan (140), E. Rangkuman (140), F. Tes Formatif (142)]; Kunci Jawaban Tes Formatif (145); Daftar Pustaka (146) | BAB 4: PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN: PENGOLAHAN BAHAN PUSTAKA (148): Kegiatan Belajar 1: Konsep Dasar Pengolahan dan Inventarisasi (148) [A. Konsep Dasar Pengolahan Bahan Pustaka (148), B. Inventarisasi (151), C. Latihan (164), D. Rangkuman (164), F. Tes Formatif (164)]; Kegiatan Belajar 2: Katalogisasi dan Klasifikasi (168) [A. Katalogisasi (168), B. Klasifikasi (195), C. Latihan (237), D. Rangkuman (237), E. Tes Formatif (238)]; Kegiatan Belajar 3: Pascakatalogisasi (Bagian 1) (241) [A. Sistem Penyusunan Kartu Katalog (241), B. Penyelesaian Koleksi/Pengolahan Fisik Buku (242), C. Latihan (246), D. Rangkuman (246), E. Tes Formatif (246)]; Kegiatan Belajar 4: Pascakatalogisasi (Bagian 2) (250) [A. Kelengkapan Fisik Buku (250), B. Penjajaran Koleksi/Shelving (254), C. Latihan (255), D. Rangkuman (256), E. Tes Formatif (256)]; Kunci Jawaban Tes Formatif (260); Daftar Pustaka (261) | BAB 5: PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN: LAYANAN PERPUSTAKAAN (263): Kegiatan Belajar 1: Pengantar Layanan Perpustakaan (263) [A. Hakikat & Tujuan Layanan Perpustakaan (264), B. Jenis Layanan Perpustakaan Sekolah (266), C. Sistem Layanan Perpustakaan (270), D. Peraturan dan Tata Tertib Perpustakaan (275), E. Latihan (279), F. Rangkuman (279), G. Tes Formatif (280)]; Kegiatan Belajar 2: Layanan Sirkulasi (284) [A. Konsep Layanan Sirkulasi (284), B. Sistem Sirkulasi (287), C. Latihan (293), D. Rangkuman (293), E. Tes Formatif (294)]; Kegiatan Belajar 3: Layanan Referensi (297) [A. Konsep Layanan Referensi (297), B. Koleksi Referensi (298), C. Latihan (303), D. Rangkuman (304), E. Tes Formatif (304)]; Kunci Jawaban Tes Formatif (308); Daftar Pustaka (309) | BAB 6: PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN: PROGRAM PERPUSTAKAAN (310): Kegiatan Belajar 1: Analisis dan Rancang Program Perpustakaan (310) [A. Observasi Pengelolaan Perpustakaan (310), B. Analisis dan Rancang Program Perpustakaan (313), C. Latihan (317), D. Rangkuman (318), E. Tes Formatif (318)]; Kegiatan Belajar 2: Program Perpustakaan Sekolah (Bagian 1) (322) [A. Promosi Perpustakaan (322), B. Literasi Informasi (332), C. Latihan (345), D. Rangkuman (345), E. Tes Formatif (347)]; Kegiatan Belajar 3: Program Perpustakaan Sekolah (Bagian 2) (350) [A. Pembinaan Minat Baca (350), B. Implementasi Teknologi Informasi di Perpustakaan (364), C. Latihan (373), D. Rangkuman (373), E. Tes Formatif (374)]; Kunci Jawaban Tes Formatif (377); Daftar Pustaka (378)

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

027.8 Rah m

Publisher

Banyumas : Pena Persada., 2020

Collation

x, 168 hlm. ; 15,5 x 23 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

978-623-7699-94-1

Classification

027.8 Rah m

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Pengelolaan Perpustakaan
Perpustakaan Sekolah — Manajemen
Manajemen Perpustakaan

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment