Text
Panduan GururnFisika
KATA PENGANTAR (iii) | PRAKATA (iv) | DAFTAR ISI (viii) | DAFTAR GAMBAR (xiii) | DAFTAR TABEL (xv) | Panduan Umum (1) | BAB 1 LISTRIK STATIS (17): A. PENDAHULUAN (18), B. SKEMA PEMBELAJARAN (18), C. PANDUAN PEMBELAJARAN BAB 1 (22) [Subbab A. Gaya Listrik (22), Subbab B. Medan Listrik (25), Subbab C. Energi Potensial Listrik dan Potensial Listrik (26), Subbab D. Kapasitor Keping Sejajar (27)], D. PEMBELAJARAN ALTERNATIF (31), E. MISKONSEPSI (32), F. INTERAKSI DENGAN ORANG TUA (32), G. PENILAIAN (32), H. KUNCI JAWABAN (33), I. LKPD (38), J. Refleksi Guru (39), K. Tindak Lanjut Pembelajaran (39) | BAB 2 LISTRIK ARUS SEARAH (41): A. PENDAHULUAN (42), B. SKEMA PEMBELAJARAN (42), C. PANDUAN PEMBELAJARAN BAB 2 (46) [Subbab A. Arus Listrik, Hambatan Ohmik, dan non-Ohmik (46), Subbab B. Hambatan Jenis (48), Subbab C. Rangkaian Listrik (49), Subbab D. Rangkaian Majemuk (51), Subbab E. Daya Listrik dan Proyek Listrik DC (53)], D. PEMBELAJARAN ALTERNATIF (55), E. MISKONSEPSI (55), F. INTERAKSI DENGAN ORANG TUA (56), G. PENILAIAN (56), H. KUNCI JAWABAN (56), I. LKPD (62), J. Refleksi Guru (62), K. Tindak Lanjut Pembelajaran (62) | BAB 3 KEMAGNETAN (63): A. PENDAHULUAN (64), B. SKEMA PEMBELAJARAN (64), C. PANDUAN PEMBELAJARAN BAB 3 (70) [Subbab A. Gaya Magnet (70), Subbab B. Gaya Magnet pada Kawat Berarus (72), Subbab C. Motor Listrik (74), Subbab D. Medan Magnet di Sekitar Kawat Berarus (75), Subbab E. GGL Induksi (77), Subbab F. Generator (79), Subbab G. Transformator (80)], D. PEMBELAJARAN ALTERNATIF (82), E. MISKONSEPSI (82), F. INTERAKSI DENGAN ORANG TUA (83), G. Penilaian (85), H. Kunci Jawaban (85), I. LKPD (93), J. Refleksi Guru (93), K. Tindak Lanjut Pembelajaran (93) | BAB 4 ARUS BOLAK-BALIK (95): A. PENDAHULUAN (96), B. SKEMA PEMBELAJARAN (96), C. PANDUAN PEMBELAJARAN BAB 4 (100) [Subbab A. Persamaan Arus Bolak-Balik (100), Subbab B. Rangkaian Arus Bolak Balik (102), Subbab C. Rangkaian RLC (104), Subbab D. Aplikasi Konsep (105), Subbab E. Resonansi Rangkaian (107)], D. PEMBELAJARAN ALTERNATIF (108), E. MISKONSEPSI (109), F. INTERAKSI DENGAN ORANG TUA (109), G. PENILAIAN (109), H. KUNCI JAWABAN (110), I. LKPD (113), J. Refleksi Guru (113), K. Tindak Lanjut Pembelajaran (114) | BAB 5 GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK (115): A. PENDAHULUAN (116), B. SKEMA PEMBELAJARAN (116), C. PANDUAN PEMBELAJARAN BAB 5 (119) [Subbab A. Perambatan Gelombang (119), Subbab B. Spektrum GEM (121), Subbab C. Energi Gelombang (124), Subbab D. Pemanfaatan GEM (125)], D. PEMBELAJARAN ALTERNATIF (126), E. MISKONSEPSI (127), F. INTERAKSI DENGAN ORANG TUA (127), G. PENILAIAN (127), H. KUNCI JAWABAN (128), I. LKPD (131), J. Refleksi Guru (132), K. Tindak Lanjut Pembelajaran (132) | BAB 6 PENGANTAR INSTRUMEN DIGITAL (133): A. PENDAHULUAN (134), B. SKEMA PEMBELAJARAN (134), C. PANDUAN PEMBELAJARAN BAB 6 (137) [Subbab A. Sistem Elektronika (137), Subbab B. Gerbang Logika (142), Subbab C. Gerbang Logika (Pembuatan Projek) (146)], D. PEMBELAJARAN ALTERNATIF (149), E. MISKONSEPSI (149), F. INTERAKSI GURU DENGAN ORANG TUA/WALI (150), G. PENILAIAN (150), H. KUNCI JAWABAN (152), I. REFLEKSI GURU (153), J. TINDAK LANJUT PEMBELAJARAN (154) | BAB 7 RELATIVITAS (155): A. PENDAHULUAN (156), B. SKEMA PEMBELAJARAN (158), C. PANDUAN PEMBELAJARAN BAB 7 (160) [Subbab A. Postulat Pertama dan Kedua Einstein (160), Subbab B. Dampak dari Relativitas Einstein (164)], D. PEMBELAJARAN ALTERNATIF (168), E. MISKONSEPSI (168), F. INTERAKSI DENGAN ORANG TUA (169), G. PENILAIAN (169), H. KUNCI JAWABAN (169), I. REFLEKSI GURU (176), J. TINDAK LANJUT PEMBELAJARAN (176)
No other version available